學習技能發育障礙指兒童在學齡早期，同等教育條件下，出現學習技能的獲得與發展障礙。這類障礙不是由于智力發育遲緩、中樞神經系統疾病、視覺、聽覺或情緒障礙所致，多起源于認知功能缺陷，并以神經發育過程的生物學因素為基礎，可繼發或伴發行為或情緒障礙，但不是其直接后果。以男孩多見。主要包括特定閱讀障礙、特定拼寫障礙和特定計算技能障礙。該癥病程恒定，不像許多其他精神障礙那樣具有緩解和復發的特點。
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學習技能發育障礙,學習技能發育障礙癥狀,學習技
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